一、做足功夫，学好党章
认真学习和履行党章，是对每个党员的毕生要求。十八大通过的新党章立足于国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化，进一步明确提出了新时期保持党员先进性的基本要求，为我们党与时俱进、加强先进性建设指明了方向。学习、理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。
学习党章，首先要在强化党章的权威意识上下功夫。党章是我们党全部活动的总章程，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则，在党的生活中具有最高效力。我们每一名党员都要牢固树立党章权威，着力提高严格依照党章办事的能力，始终做到在党章允许的范围内活动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。
学习党章，还要在增强党的观念和党员意识上下功夫。通过学习党章中对党的性质宗旨、组织制度、作风纪律等方面的规定，增强对党的归属感；通过学习党章中对党员和党员领导干部条件、党员权利义务和发挥先锋模范作用的规定，增强党员意识。牢记党员身分，铭记党员标准，在任何时候任何情况下都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党；认真履行义务，正确行使权利，时时处处发挥先锋战士的作用。
学习党章，更要在做好“结合”这篇文章上下功夫。目前，我们还要把学习党章同学习邓小平理论和“三个代表”重要思想紧密结合起来，同学习党的十八大和十八届四中、五中全会精神紧密结合起来，同学习习近平系列讲话精神结合起来，通过学习党的十八大以来一系列重大决策，加深理解党章在党的指导思想上与时俱进，在加强党的建设上开拓创新的重大意义，增强学习和贯彻党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验的自觉性和坚定性。
二、倡导“四真”学风，深刻认识“两学一做”专题教育活动意义
在全党开展“两学一做”专题教育活动，是党中央做出的重大决策，是加强党的执政能力建设的基础工程。人民群众评价我们党，不仅要看党的思想理论、方针政策等是否先进，更要看党在当代中国社会发展中所起的作用，看广大党员是否发挥了先锋模范作用。而开展“两学一做”专题教育活动，不仅要解决思想认识问题，更要解决各种实际问题。“真学、真懂、真信、真用”对于搞好这次教育活动具有重大现实的意义，对于我们党的建设，特别是党的作风建设也至关重要。
真学是前提。我们每一名党员在学习的过程中要力戒浮躁心态，克服厌学情绪，警惕和杜绝应付差使的“假学”现象，多动脑、多思考，努力做教育活动的“明白人”和称职的“责任人”。紧密联系思想工作实际，潜心钻研中央规定的读本，精心校正立身做人的坐标，实现边学习、边思考、边升华、边提高的良性“互动”。
真懂是关键。党章篇幅不长，但每段内容、每个观点甚至每句话，都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑的，经过了高度概括和提炼，内涵丰富，寓意深刻，要真懂很不容易。我们一定要结合这次教育活动的必读书目，认真学、反复读，细心领会，深入思考，融会贯通，加强党性修养，扩大思想道德“内存”，树立正确的世界观、人生观、价值观，切实解决“人生为什么，入党做什么，掌权干什么”这一重要问题，唱响“四自”（自重、自省、自警、自励）之歌。
真信是保证。在人民群众的心目中，党员的先进性是能够看得见、摸得着、感受得到的，它体现在为人民群众办实事、做好事、解难事上，也体现在工作、学习、生活等方面的作风上。换句话说党员先进与否，怎样评判？关键是看党员在思想、工作、作风等方面能否“走在群众前面”。老百姓最反感“唱功好、做功差”，光做秀、不干事的“假把式”。在这次教育活动中，党员特别是党的领导干部一定要做言行一致、表里如一的表率，叫响“从我做起，向我看齐，对我监督”的口号，用实实在在的行动昭示：先进性是真的，党的宗旨是实的，党的干部是可信可亲的，打造“真信”的品牌。
真用是目的。坚持理论联系实际，务求实效，是这次教育活动的指导原则。我们每一名党员都要紧密结合改革开放遇到的新情况新问题，紧密结合本单位本部门各项工作实际，理清工作思路，提高为人民服务的本领。要及时把教育活动激发出来的积极性、创造性引导到干事创业上来，凝聚到全面推进小康社会建设的目标上来。
三、唱响“四自”之歌，加强个人修养
严格要求、严格管理、严格监督强调的是组织对党员特别是党员干部的教育和管理，是从他律的角度讲的，是外因；而自重、自省、自警、自励强调的是自身的修养和磨炼，是从自律的角度讲的，是内因。内因是事物变化的决定性因素，建立在我们党的党性基础之上的严格自律，对每个党员干部的进步和提高起着决定性作用，因此加强个人修养，对我们每个党员个体来说，尤为重要。
1、对“四自”之歌的认识
自重，即自我爱护、自我珍重，保持人格的尊严。自重对党员来说是事关党和国家的原则问题，也是人格修养的需要。党员在群众中的形象、威望、人格内治党的事业的成败都离不开自重的维系。古人云：“君子不重则不威”，如果自身为人浅薄、作风轻浮，自然难让别人信服，也就难得到别人的尊重，更不用说树立自己的威望了。不自重则不思进取，人一旦缺少自重，就易导致胸无大志、不思进取，也就谈不上发挥党员的先锋模范作用了；再则，不自重则不重行，一个人若不重行就不可能具备良好的道德修养，也很难形成正确的是非观、善恶观、荣辱观，也就不可能形成正确的世界观、人生观、价值观。另外，不自重则不重“格”，人如果不讲自重就很难始终保持崇高的人格和国格，更谈不上自觉地去维护祖国和民族的尊严了。
自省，即自我省察，自我反省，也就是要求我们经常反省自己的思想和行为，对照英雄、模范人物自我检查、自我批评，及时纠正自身的缺点和不足。通过自省，让人自知，也可正身。通过深刻的自省，正确的认识自我，正确地看待自己的长处与短处、优势与劣势，从而扬长避短、取优抑劣。可以说，自省是一面镜子，它可以找出我们的缺点和错误，以利改正，从而达到自我完善、加强修养的目的。
自警，即自我警示，自我告诫，对可能发生的危险和事件有敏锐的洞察力。我们每个党员无论何时何地都要谨慎的注意自己的思想和行为，警惕有违背党性原则的念头或不符合道德、法律的举止行为。特别是对那些党员干部来说，身负重任、手握实权，听到的好话多，得到的事会多，即使本人不去有意追求，也容易养成养尊处优的习惯。在这种情况下，如果不时刻自警，就极易陶醉其间，变得飘飘然、昏昏然了。因此，自警是我们每个党员使自己始终保持清醒头脑、坚定正确的政治方向所不可缺少的。
自励，就是自我激励，自我鞭策。它表现的是一个人积极向上的精神风貌。自励能使人“生不骄、败不馁”，既能给人以充分的自信，又能鞭策人坚持不懈地努力，充分发挥个人的积极性、主动性和创造性；缺乏自我激励与鞭策，便容易导致人在思想上的“得过且过”和精神上的“萎靡不振”。当然自励也并非仅仅是单纯的主观向上，更重要的是建立在对事业、对人生更高层次的自觉认识。
2、保持先进性和加强个人修养是统一的
作为党员来说，保持先进性和加强个人修养是统一的，因为党员具有的先进性，既是一种品质，又是一种能力，还是一种行为，是品质、能力、行为三者的统一，加强个人修养也必须在这三方面下功夫。
品质优劣，构成一个人为人处世的基础，成为评判一个人的基本依据。品质上的先进性，主要是指思想境界高、精神风貌好、道德修养优。一个人只有品质优秀、素质优良，才能是先进的，才能成为人们学习效仿的榜样。
能力在一定程度上可以看作是品质的延伸，是品质由内向外的过渡和转化。它既包括具有内在倾向性的思维能力、评价能力、分析能力、综合能力等，又包括具有外在倾向性的表达能力、组织能力、处事能力、工作能力等。能力是高是低，直接影响到共产党员先进性的保持和发挥，构成共产党员先进性的基本要件。
行为是共产党员先进性的外在展示，是品质、能力的现实实现。我们说共产党员要发挥模范带头作用，说到底主要是靠共产党员的行为，即靠共产党员的行动，靠共产党员的实践，靠共产党员的工作实效。行为最直接、最直观、最现实，因而最为人瞩目、最具有说服力、最具有号召力和影响力。行为上的榜样作用和模范带动，是共产党员保持先进性的最好说明。
优秀品质、高强能力和模范行为，涵盖了共产党员先进性的要义，我们每一名共产党员都要为保持自身的先进性、保持党的先进性而尽职尽责、不懈努力。要把保持先进性视为一种责任、一种义务，把这种责任和义务转化为一种压力、一种动力，时刻提醒自己、激励自己。即不断的自重、自省、自警、自励。
中国水利水电科学研究院